幼稚園では、ピアノの音に合わせて全身を使って動き回るリズム運動を行っています。ピアノの音を聞き分け、テンポの変化に気づいたりすることで子どもたちの自主性や考える力が育ちます。「指示」や「号令」をしない、自分で考えて動くリズム遊びが子どもたちは大好きです。0, 1歳の子どもたちもお兄さんお姉さんたちの姿を見て自然に身体が揺れ動き、そして懸命に模倣（まね）をし始めます。

大好きな大人（おうちの方や保育者など）の生の声で読む絵本は、人と人との心の通い合いの中で大切な言葉の体験となっていきます。光の子幼稚園では絵本の読み聞かせを大切にしており、毎日の絵本の読み聞かせは欠かせません。週に一度、図書室で絵本を借りて帰ります。

年齢に応じたペンを握り、自由に絵を描きます。子どもたちが「こうだよ」と心の想いを具体的に伝え表現する手段は、口でお話しをすること（話しことば）ともう一つ、絵を描くことがあります。書きことばを獲得していない幼児にとって絵を描くというのは、話しことばと共に胸の想いを語るための具体的な生きたことばであると言えます。だからこそ、幼児期に話しことばと共に絵でお話する力を育てることは大切なのです。この力は将来文字を使い、書きことばを使って想いを語る力の基礎でもあります。
何を描かなければいけないという具体的な目的がなく、幼児の心の中にあるものを自由に描かせる自由画で、お子様の創造力を育んでいきます。

食材を知り、食べることや作ることに興味を持てるよう、クッキングを行っています。野菜やイモなどの収穫から始まり、収穫した旬の食材を調理して食べるので感動も倍増。さらに、収穫から調理まで食べ物に触れることで、食べることが出来る感謝の気持ちを持てるようになります。先生方の指導の元、包丁を使いクッキングのスキルを高めていきます。